Le 14 août 2025, Jeanne Renaudin, membre de CollectiFLE, a animé, pour l’Organisation internationale de la Francophonie, le webinaire « La ludification et l’apprentissage ludique en FLE ».
Ce webinaire a rencontré un fort engouement au sein de la communauté éducative francophone, avec plus de 1 900 inscrit·es issus de 114 pays, ainsi qu’une participation en direct particulièrement élevée, réunissant près de 1 000 participant·es sur YouTube, en complément des participant·es présent·es sur la session Zoom.
Pensé comme un espace dynamique et interactif, ce temps de formation a exploré le potentiel du jeu comme levier d’apprentissage, en proposant des activités concrètes, simples à mettre en œuvre et directement transférables en classe.
Le webinaire a notamment permis de travailler sur la conception de séquences intégrant des mécaniques de jeu (objectifs, règles, défis, feedback), en lien étroit avec des objectifs linguistiques et communicatifs. Il a également proposé des pistes pour varier les formats — jeux de rôle, activités collaboratives, défis progressifs — et pour adapter ces dispositifs à différents publics et contextes d’enseignement.
L’intervention a également permis de questionner la place du plaisir, de l’engagement et de la motivation dans les apprentissages, en mettant en lumière des pratiques capables de rendre les séances plus vivantes, tout en renforçant leur efficacité pédagogique.
À travers ce webinaire, CollectiFLE affirme son engagement en faveur de démarches pédagogiques actives et créatives, pleinement ancrées dans les enjeux contemporains de l’enseignement des langues.
Nous remercions chaleureusement l’Organisation internationale de la Francophonie pour sa confiance renouvelée.
